- På HF er jeg fri til at lære.

Denne artikel er sponsoreret af Randers HF & VUC

Frederik Toft Brøndum og Anders Sigfred Løkke Sørensen går i 1. HF. De fortæller her om deres overvejelser om at vælge HF, forventningerne inden og deres oplevelser efter de er begyndt på Randers HF.

- Det giver en særlig frihed til at kunne fejle, når jeg ikke skal bekymre mig om, hvorvidt læreren har et karakterregnskab kørende for mig, fortæller Frederik og fortsætter reflekteret:

- Jeg er blevet meget bedre til at lære af mine fejl i afleveringerne, når der ikke står en slutkarakter, som før var det eneste, jeg var optaget af.

Frederik kendte Randers HF via sin søster, der blev student i sommer, mens Anders har oplevet skolen indefra som brobygger.

- Der er klart en fordom om HF forbundet med hurtig færdig, men for mig var det et fedt argument, at uddannelsen kun tager to år. Med studenterhuen får jeg et bredt springbræt videre, fortæller Anders om sine overvejelser.

På andet år vælger du en fagpakke, som målretter undervisningen i forhold til dine karrieredrømme og interesser. Du kan vælge mellem almindelige fagpakker, der er målrettet de mellemlange videregående uddannelser og HF UNI, der inkluderer flere A-fag og derfor giver dig adgang til at søge ind på universitetet. Hvis du afslutter HF med en almindelig fagpakke, har du mulighed for efterfølgende at supplere din uddannelse på et halvt år og alligevel få adgang til de lange videregående uddannelser.

Fed forskellighed giver fællesskab

- Det er nok, fordi vi er så forskellige, at vi har et fedt klassefællesskab, tænker Anders højt, mens Frederik samtykker:

- Der er altid nogen, der har gang i et spil gris, mens andre spiller bordtennis. Det er ret ligetil at joine, og vi spiller ofte på tværs af klasser og årgange.

- Underviserne har også meget forskellige baggrunde, griner de, mens de småærgerligt fortæller, at det er svært at retfærdiggøre morgentrætheden, når biologilæreren til sammenligning cykler fra Aarhus hver morgen.

- Jeg er ret vild med matematik, men det er tydeligt, lærerne tager afsæt i, at vi har meget forskellige baggrunde. Nogle har måske været væk fra skolen i et par år, andre er meget målrettet, mens andre igen har dårlige erfaringer med netop de naturvidenskabelige fag. Det giver egentlig bare en tryghed, at man er godt med fra starten, når lærerne starter fra bunden. Vi er også ret gode til hjælpe hinanden eleverne imellem, fortæller Anders om det faglige niveau.

Denne artikel er sponsoreret af Randers HF & VUC